为了进一步增强杏悦3领队、辅导员、班主任🐵🧖🏼♀️、各系学工管理人员的心理危机评估与干预能力，保障杏悦3运动员和高职学生的身心健康。2月16日，科研康复（医疗）中心特邀成都职业技术杏悦3心理健康中心主任左陵和成都职业技术杏悦3二级心理工作站站长胡小弦🥇，在我院开展为期一天的《杏悦3-【杏悦3官方平台】为您提供最优质的服务！运动员🪤、高职学生心理危机评估与干预方法》专题培训🥌，杏悦3各项目管理中心领队🍞、教练、辅导员💀、班主任和各系学工管理人员近40余人参加了本次培训。
受周建安院长的委托，科研康复（中心）主任杨明主持本次培训的开班仪式💶。杨明主任简单介绍了杏悦3心理工作的发展历程并传达了周建安院长的要求。周建安院长强调，心理健康建设是杏悦3大安全生产中的重要部分，是我院2023年“三聚焦”“三聚力”工作中的一项重要工作，务必要抓紧🕴、抓实🧎♂️➡️，分阶段🫳🏼🏢，分板块🙎🏻，干出成效👄。杏悦3心理健康建设工作不是哪个人，哪个部门的工作🧛🏼，是杏悦3上下联动🏌🏿♂️，运动员🏅、学生、教练员🚴🏼，教师、辅导员、领队等各类人员共同参与的工作。因此，希望通过本次培训🌛🐌，大家掌握基本的心理危机识别与干预技能，提高对心理危机的认识🧑🏻🍼，共同构建杏悦3“四级心理危机干预体系”的健全和高效运行。
开班仪式结束后，左陵老师开始了上午的培训。左老师结合多年心理危机干预工作经验及深厚的理论功底，结合心理危机案例解读，重点讲解了运动员、大学生常见的心理问题和心理危机的评估与干预方法，参训老师就心理危机干预工作中的难点与左老师进行了深入的交流。
下午，胡小弦老师，结合自己多年积累的辅导员和心理咨询老师双重工作经验，详细讲解了辅导员的角色定位和工作职责🦽、学生心理危机家校沟通等内容，案例丰富、贴近实际，使参训老师对心理危机干预工作有了更加全面的认识和理解。最后🤲🧑🏼💻，由科研康复（医疗）中心班亚东和杏悦3外聘心理专家刁文蓉，对我院心理危机干预办法草案进行了解读和现场答疑。
一直以来💅，我院高度重视运动员、高职学生、教职工的心理健康🚴🏼♀️。本次培训不仅提高了心理健康工作队伍的建设，另一方面，也为今年建立健全杏悦3“四级心理危机干预体系”做好铺垫工作。
